如何提高旅游職業培訓質量有哪些具體要求

     旅游職業技能培訓是指依照職業技能標準和職業要求，對具有勞動能力的勞動者獲得從事某種職業和做好工作所必須的專業知識、實際操作技能和職業道德、職業紀律而進行教育訓練。 　　職業技能培訓是社會生產的客觀要求。勞動者從事任何一種職業，進行生產勞動，都需要掌握一定的技術業務知識和實際的操作技能，而勞動者所需要的技術業務知識和操作能力都必須經過學習和訓練才能獲得。職業技能訓練是把我國豐富的人力資源轉化為智力資源，把智力資源轉化為生產力的重要橋梁。

     第一、提高職業培訓層次，擴大職業培訓成果。加大中、高級職業技能培訓力度和人群比重，引導勞動者通過培訓實現技能等級提升，取得職業資格證書或職業技能等級證書，進而實現職業發展和工資待遇水平提升。

     第二、創新職業培訓內容，增強對職業培訓對象的吸引力。培訓內容要適應市場需求、滿足勞動者需要，“崗位需要什么就培訓什么”。加強職業技能、通用職業素質和求職能力等綜合性培訓，將職業道德、職業規范、工匠精神、質量意識、法律意識、安全環保、健康衛生等內容貫穿職業技能培訓全過程。

     第三、完善職業培訓補貼政策，強化激勵引導。在資金供給上，落實、用好、用足現有政策，加大資金統籌力度。同時落實“放管服”改革要求，既進一步簡化補貼申領條件和程序，又注重加強監管，保證資金安全。

     第四、加強基礎建設，提升職業培訓服務能力。支持建設產教融合實訓基地和公共實訓基地，加強職業訓練院建設，積極推進職業技能培訓資源共建共享。加強職業技能培訓師資、教材建設，推動職業院校和培訓機構實行專兼職教師制度，加快職業技能培訓教材開發工作。大力推廣“工學一體化”、“職業培訓包”、“互聯網+”等先進培訓方式，鼓勵建設互聯網培訓平臺。

     旅游業的管理上升為對旅游活動的管理，變條帶式的管理為板塊式的旅游目的地管理，實現旅游管理從行業管理向目的地管理的跨越。緊緊圍繞來秦旅游者需求設計和創新管理服務體系，努力提高服務質量。

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